LHS Lebenshilfe in der Schule gGmbH

Die schulische Inklusionsassistenz arbeitet im Gruppenbezug und unterstützt individuell: 

• bei der Mobilität und Orientierung innerhalb der Schule
• bei der Umsetzung besonderer Maßnahmen zur Kommunikationsförderung
• bei der Durchführung pädagogisch wirksamer Aktivitäten
• bei der Mobilisierung, beim Toilettengang und bei der Hygiene
• bei der Nahrungsaufnahme, dem An- und Auskleiden 
• bei der Medikation
• beim Einsatz besonderer Unterrichts- und Hilfsmittel
• bei schulischen Arbeitsaufträgen
• in Form von besonderer Beaufsichtigung in speziellen Situationen

Die inklusive Schule ist eine Lebenswelt für alle und bietet einen geschützten Raum zum Lernen, zur Entwicklung und Entfaltung der Persönlichkeit.

Sie ist ein bestimmender Erlebnis- und Erfahrungsraum für Kinder und Jugendliche. Vor diesem Hintergrund erhält die individuelle Förderung der Kinder und Jugendlichen immer mehr an Bedeutung. Damit alle Schülerinnen und Schüler zukünftig am gesellschaftlichen Leben teilhaben und dieses aktiv mitgestalten, werden ihre besonderen Bedürfnisse in den Blick genommen und durch uns zielgerichtet gefördert. Im Rahmen der inklusiven Beschulung an Berliner Grund- und Oberschulen bietet die Lebenshilfe verlässliche und zielorientierte Schulsozialarbeit an.

Die LHS Lebenshilfe in der Schule gGmbH unterstützt Schulen aller Schultypen beim Programm Jugendsozialarbeit an Schulen.

Derzeit sind wir in den Regionen Friedrichshain-Kreuzberg, Pankow, Charlottenburg-Wilmersdorf, Spandau, Steglitz-Zehlendorf, Tempelhof-Schöneberg, Treptow-Köpenick und Lichtenberg aktiv.

Kooperationspartner der LHS Lebenshilfe in der Schule:

• die Jugendhilfe
• Schulpsychologische und Inklusionspädagogische Beratungs- und Unterstützungszentren (SIBUZ)
• die Gesundheitsfürsorge
• die Polizei
• Sport-, Kultur- und Freizeitangebote
• lokale Akteure und sozialräumliche Initiativen
• sozialpartnerschaftliche Bündnisse der Wirtschaft
  

Aufgabenfelder der Schulsozialarbeit der LHS Lebenshilfe in der Schule:

• sozialpädagogische Beratung
• Unterstützung und Begleitung in Krisen
• Förderung der Inklusion von benachteiligten Schülerinnen und Schülern in der Schule
• Zusammenarbeit mit der Sonderpädagogik
• Zuarbeiten zu Förderplänen
• Unterstützung von Antragsverfahren u.a. nach dem Bildungs- und Teilhabepaket (BuT)
• Soziales Lernen und Konfliktbewältigung
• Förderung bei Verhaltens- und Lernproblemen
• Vermeidung von Schuldistanz
• Sucht- und Gewaltprävention
• Unterstützung beim Praktikum
• Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf
• Bildungsangebote und Freizeitangebote
  

Partizipation lernen und fördern

Wenn Demokratie praktisch gelebt werden soll, muss diese Erfahrung auch im Schulalltag innerhalb und außerhalb des Unterrichts erlebt werden.
Schulsozialarbeit unterstützt Kinder und Jugendliche – unabhängig von möglichen individuellen Einschränkungen. Sie sichert deren Interessenvertretung im Rahmen der Schülermitwirkung ab und begleitet bei der Gestaltung und Teilhabe an schulischen und außerschulischen Aktivitäten

Projekte bieten Schülerinnen und Schülern zusätzliche zeitgemäße Anregungen zum Schulalltag. Schule verändert durch projektorientiertes Arbeiten nicht nur das Schulklima positiv, sondern bietet vielfältige inklusive Möglichkeiten, Lebensweltbezüge mit Themen des Rahmenlehrplans zu verknüpfen.

Die Lebenshilfe in der Schule unterstützt Kollegien bei der Planung, Vorbereitung und Koordination. In unserem Flyer erfahren Sie mehr.

Weitere Informationen zur Projektarbeit "Zukunftswerkstatt" finden Sie hier.

• Klassenfahrt
• Ferienhilfe
• ambulante Schulhilfe
• Personalkostenbudgetierung
• Berliner Programm zur vertiefenden Berufsvorbereitung
• Jugendsozialarbeit an Schulen
• Lernförderung
• ergänzende Förderung und Betreuung

Für unsere verschiedenen schulischen Arbeitsfelder suchen wir u.a. Erzieher/innen, Heilpädagog/innen, Heilerziehungspfleger/innen, Lehrer/innen, Sozialarbeiter/innen, Sozialpädagog/innen, Sonder- oder Rehapädagog/innen, Therapeut/innen, Krankenschwestern/-pfleger.

Entsprechende Fachlichkeit kann auch durch mehrjährige Erfahrung oder besondere Kenntnisse nachgewiesen werden, z.B. Braille, DGS, LBG, TEACCH, PECS, ABA.

In der Schulassistenz können bei persönlicher Eignung auch Quereinsteiger berücksichtigt werden, die ein Interesse an unterrichtsbegleitender pädagogischer und pflegerischer Tätigkeit haben.

Hier finden Sie unsere aktuellen Stellenausschreibungen

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Lebenshilfe in der Schule gGmbH I Böttgerstraße 21 I 13357 Berlin